Disciplinas: Língua Portuguesa e Inglês

Tema " Heróis”

Público alvo:

Turmas de 9º ano de Língua Portuguesa - actividade prévia à abordagem de Os Lusíadas)

Turmas de 9º ano de Inglês – conclusão de uma unidade

Tempo: 90m

Objectivos:

- Sensibilizar os alunos para a temática do herói;

- Desenvolver a sensibilidade auditiva e musical através…

- da percepção das sonoridades da linguagem
- da audição musical


- Utilizar as emoções como ponto de partida para a criação do texto;

- Utilizar vocabulário adequado ao tema;


Conteúdos:

Escrita expressiva e lúdica

Sequência narrativa

Encadeamento de ideias

Vocabulário

Actividades / Estratégias
1. Audição de vários trechos de música clássica (Mozart, Beethoven, Verdi, sons de tambores e de batalhas...)

2. Nova audição da banda sonora, em simultâneo com a leitura expressiva do texto adaptado do poema “O Jaguadarte”, extraído da obra Alice do outro lado do espelho, de Lewis Carrol.

3. Última audição: banda sonora, leitura e projecção de texto.

4. Distribuição dos alunos por grupos de 4 elementos: selecção, em grupo, de 6 palavras-chave ou que se considerem relevantes para a reconstituição da história/ /assunto sugeridos.

5. Registo no quadro das propostas dos vários grupos (não se admitem repetições de palavras).

6. Com o material semântico produzido, cada grupo selecciona um mínimo de 15 palavras e constrói em opção…
…um texto narrativo
…um poema
…um sketch teatral
…uma narrativa em verso.

7. Preparação de uma leitura expressiva, com esta ou com outra banda sonora


Grupo nº 4:

Dina Luz
Helena Silva
Luísa Santos
Teresa Caio.